В августе 1951 года в Ревде через порог школы №29 впервые перешагнули несколько пар детских ножек, и, кажется, это было совсем недавно. Пройден длинный путь. Он позволяет оглянуться назад, вспомнить, как все начиналось.

История 29-ой школы живет в памяти тех, кто работал и учился  в ней, в их эмоциях и впечатлениях, это личная история каждого. Но хочется сохранить эти эмоции, сложить их в единое целое, единую жизнь, плавно перетекающую по годам.

Попытка впервые за всю историю школы собрать по крупицам интереснейший материал, который касается каждого, чья жизнь, так или иначе, коснулась нашего образовательного учреждения, возникла в канун предыдущего юбилея. За это время к работе активно подключились педагоги школы: Т.В.Смовж, О.Г.Ландина, ветераны педагогического труда: Г.Г.Бабушкина, В.А.Фокина, З.С.Домрачева, В.В.Желонкина.

Школа имеет богатую историю, она насыщена многими событиями, достижениями, которые реализовывались благодаря упорному труду руководителей, педагогического коллектива и работников школы.

За долгие 65 лет нашей школой руководили 7 директоров. Каждый из них внес огромный вклад в развитие, формирование положительного имиджа образовательного учреждения нашего города.

Первым директором школы была Нина Васильевна Поспелова. В 1951 году после строительства новой школы № 29 на соцгороде стала директором этой школы и жила прямо на работе.

«Это была директор по призванию, - рассказывает Л.Ф.Федосеева. Умело руководила людьми, решала любые хозяйственные дела, вела большую общественную работу. Была она очень эрудирована, прекрасный рассказчик, с изумительным чувством юмора. Нина Васильевна вместе с нами — учениками — разбивала сад, копала землю, сажала деревья и кустарники. Летом подсказывала, как правильно ухаживать за растениями.

Рядом со школой (сейчас магазин «Тамара») были учебные мастерские. Мы помогали копать землю под фундамент, месили раствор, подавали рабочим шлакоблоки. Осенью и летом  помогали в совхозе: учились доить коров, кормить их, убирали в совхозе овощи».

В 1973 году Нина Васильевна вышла на заслуженный отдых. Очень плохо видела, так как много читала по ночам. К ней на помощь приходили коллеги. Они помогали ей по дому и готовили пищу. Нина Васильевна награждена медалями «За доблестный труд», «За трудовое отличие», «К 100-летию В.И.Ленина».

В 1973 году принял эстафету управления Вадим Борисович Ванюхин.

«Учебное заведение переживало тогда не лучшие времена, - вспоминает ветеран педагогического труда В.А.Фокина. Заметно была расшатана дисциплина среди учащихся. Хорошо помню, как трудно было учителям работать, и я не была исключением. В этот самый период было построено  еще одно школьное здание».

5 лет, с 1975 по 1980 год управляла школой Мария Макаровна Ильина. 

С ее приходом школа преобразилась. Улучшилась дисциплина, засверкало всё вокруг чистотой. Мария Макаровна предъявляла высокие требования к завхозу и техническому персоналу. Она защищала учителей, не позволяла им заниматься хозяйственными делами в кабинетах. «У учителя – своей много работы», - всегда говорила она. Учебные кабинеты оснащались наглядными пособиями, техническими средствами. Значительно повысилась успеваемость среди учащихся. Устраивались интересные смотры художественной самодеятельности учителей и учеников. Школа № 29 вышла на ведущее место среди школ города.

Учителям приходилось очень трудно: еженедельные политинформации, классные часы, политзанятия вечерами, планёрки, собрания. Кроме этого, приходилось ходить с лекциями на воспитательные темы на предприятия города. Всё это отнимало много личного времени. На семью и дом его не оставалось. Собственные дети были без надзора. Но руководство это не волновало.

«Строгая, справедливая, требовательная, умела всегда защитить учителя», - вспоминает о Марии Макаровне Г.Г.Бабушкина.

 М.М. Ильина - Отличник Народного Просвещения.

Анатолий Александрович  Медведев был директором школы с 1982 по 1986год.

Спокойный, уравновешенный человек, талантливый руководитель. В эти годы школа тесно сотрудничала с РММЗ. За каждым классом были закреплены шефы. Создан совместный коллектив дружины правопорядка. Анатолий Александрович был директор – хозяйственник. Но это был очень душевный человек. Всегда выслушает, утешит, даст совет. Анатолий Александрович был справедливым,    тактичным руководителем.

Уравновешенный, с высоким уровнем общей культуры, он умел вести за собой коллектив, объединять в общей работе людей с разными характерами. Анатолий Александрович проявил свой талант хозяйственника: каждый уголок в школе использовался рационально,  улучшилась материальная база школы.

 «Это был интеллигентный, исключительно порядочный, тактичный  и очень трудолюбивый человек. Часто можно было его увидеть в рабочем халате поверх костюма, а в карманах были гаечные ключи, отвёртки – чинил всё сам. И теперь, каждый день, подходя к школе, поднимаясь по прочным красивым ступеням крыльца, мы с благодарностью вспоминаем Анатолия Александровича», - рассказала на встрече с учащимися 4в класса Вера Антоновна Фокина.

Валентина Константиновна Кускова (Шурыгина),  директора школы № 29 с 1980 по 1982 год, коллеги вспоминают как молодого и  энергичного руководителя.

Она училась всему вместе с коллективом, с утра до позднего вечера находилась в школе. Жизнь в школе была бурная, интересная. Это было время, когда учителя,  вместе  с учениками ездили  на уборку лука.

Сейчас Валентина Константиновна работает учителем физики в медицинском лицее. Победитель конкурса Учитель Года, Отличник Народного Просвещения.

С 1986 по 1991 год во главе школы стояла Раиса Александровна Щелкунова.

Приоритетным направлением учебно–воспитательной работы стало военно–патриотическое воспитание. Результатом чего явилась победа на городской игре «Зарница» и участие в областных соревнованиях.

При ней школа кипела жизнью: агитбригады, выступления, семинары, открытые уроки, внеклассные мероприятия.

А как она вела уроки географии! Щедро одаривала Раиса Александровна всех своих воспитанников душевностью и теплом, не боясь растратить время на добрые дела. Её учительские постулаты: нужно научить ученика учиться, а не усваивать знания; научить его не жить по формуле, когда дают тебе ответы без вопросов, а самому формулировать вопросы и вместе с учителем искать на них ответы.

Энергия, удивительная работоспособность, творческое отношение к делу, постоянное стремление к новому - вот отличительные качества Раисы Александровны, которые высоко ценили коллектив учителей и ученики.

Затем Раиса Александровна работала третьим секретарем Горкома Профсоюза. В настоящее время работает в Еврогимназии учителем географии.

Анатолий Михайлович Сазанов принял школу в 1992 году  уже со сложившимися традициями. Своей основной задачей он считал формирование творческой атмосферы в коллективе, сохранение традиций и поиск новых путей развития школы.

Когда Анатолий Михайлович возглавил школу, на месте пристроя был один фундамент. Анатолий Михайлович вместе с И.А.Бизяевым принимали активное участие в строительстве  здания. И вот в 1993 году введено в эксплуатацию новое здание начальной школы. Пристрой – это «детище» директора.

Был открыт при школе колледж английского языка. Ведущими преподавателями стали: Л.М. Румянцева и   Л.В. Тюфякова.

Анатолию Михайловичу удалось решить ещё одну проблему: отремонтировать спортивный зал, провести в школе капитальный ремонт.

Компьютерный класс  и кабинеты начальной школы оснащены современными ПК.

Анатолий Михайлович любит спорт. Сам увлекается футболом, лыжным спортом и даже успевает вести занятия в секции большого тенниса. Вот почему на протяжении многих лет спортсмены нашей школы занимали первые места в городской спартакиаде школьников.

Школа награждена дипломом Министерства по физкультуре и спорту и туризма Свердловской области.

Анатолий Михайлович активно участвует во всех школьных мероприятиях, энергичный, с чувством юмора. Стиль руководства – проникновенно-демократический. Двери его кабинета всегда открыты и для коллег, и для детей, и для родителей.

 — Какое будущее видите Вы для своей школы? - смело устроившись в кабинете директора для того, чтобы взять свое первое интервью, спросили ученицы 4в класса Тюрина Вероника и Макарова Дарья.

— Провести реконструкцию школы, построить ещё один пристрой для начальной школы, чтобы все учащиеся учились в одну смену.

Школа 29 сегодня - это профессиональный, ответственный, активный и работоспособный коллектив, который обеспечивает высокое качество образовательного процесса и высокий уровень обученности учащихся.

Несмотря на зрелый возраст, наша школа молодая. Потому что, как и прежде, звенят в её стенах ребячьи голоса, так же заливается детский смех. Приходят работать в школу бывшие выпускники, приводят учиться своих детей, а это значит, что история школы еще не закончена. Она будет  продолжаться долгие-долгие годы.

Оксана Лапташкина, Алевтина Мезенцева